POHYBOVÉ ROZMLUVY s fyzioterapeutem

Někdy se stane, že v záplavě informací, které k nám z různých oblastí přichází, přehlédneme to nejzákladnější a nejpřirozenější, co nám zajišťuje fyzické i duševní zdraví a zapomínáme na svou přirozenost. Místo toho, abychom ji jednoduše pěstovali, vymýšlíme nejrůznější způsoby, jak si své zdraví zajistit. Výsledkem často bývá neklid a rozpolcenost – dosažení stavu spokojenosti se nedaří.

Pokud si budeme svou přirozenost stále připomínat, nejen ve fyzioterapii, není potřeba složitých mechanismů, abychom žili spokojený život v harmonii.

Přijďte si poslechnout fyzioterapeuta, který vnímá sílu přirozenosti a provázanost těla a mysli a případně posdílet i své zkušenosti…

REZERVACE předem: centrumsetkavani.cb@seznam.cz nebo tel. 605 148 913
Doporučujeme pohodlné oblečení, během večera budeme na karimatkách nebo na židlích (lidé hůře pohybliví…)

Provází: PETR SOUKUP, http://www.fyzioterapievklidu.cz

„Po vystudování vyšší odborné školy v Českých Budějovicích, obor fyzioterapeut, jsem postupně pracovně vystřídal několik institucí:
• Dětské centrum Arpida v Českých Budějovicích
• Lázně Aurora Třeboň
• Hilfswerk Perg, Rakousko
• PUR – Physiotherapie und Rehabilitation Freistadt, Rakousko
• Terapeutická praxe v Českých Budějovicích
Mezitím několik angažmá v oblasti sportu:
• ASKÖ Perg, Rakousko – fotbalový klub
• Svaz pozemního hokeje Praha, juniorská reprezentace
• TJ Meteor České Budějovice – pozemní hokej
• Veslařský klub Jiskra Třeboň
Během svého šestadvacetiletého fyzioterapeutického působení jsem si postupně začal uvědomovat, že mezi „tím“ fyzickým a „tím“ mentálním není v podstatě rozdíl. Pro fyzioterapeutickou praxi jsem si ponechal techniky, které se mi osvědčily, a více jsem se začal věnovat přirozenosti. V rámci pohybového aparátu jde o vývojovou kineziologii (přirozené řízení pohybu, které lze sledovat u dětí, zejména v prvním roce života), se kterou jsem se seznámil zejména u Pavla Koláře a Jarmily Čápové. Pokud jde o mentální „složku“, považuji za základní lidskou přirozenost schopnost tvorby vlastních životních situací“.